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蒙药性药听华水商城网上购买网站【V亻言⒉⒐⒏⒉⒐⒉⒉⒌⒐⒐】家乡社会调研的结果呈现并不是书面报告,而是学生比较喜闻乐见的小视频。调研地区是每个同学所在的家乡,客观上每个同学都是家乡的代言人。选择家乡作为社会调研场所,是有特别用意的。指导教师介绍说,家与国是分不开的,涵养学生家国情怀,是思政课教学的重要内容。家乡对于学生来说是最熟悉的社会环境,又是拥有血缘关系、生命联系的故土,拥有开展社会调研的最丰富的人脉资源,选择家乡作为调研对象,有情感支撑,有探求欲望,有便捷平台,有为家乡代言的责任感,而无数学生的家乡故事汇聚起来,就是共同的家国故事。

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