拼多多性暗号【葳——⒉⒊⒍⒍⒍O⒉⒐⒉⒋——】试卷创设与日常生活、工程技术、科技发展等相关的真实情境。例如，生产生活场景中常见的电学参数、电梯上升等问题，体现物理学科与生产生活的紧密联系；塔吊起重问题，体现物理学科在工程技术上的运用；风铃音调高低融入与艺术相关的内容，体现不同学科之间的有机关联，对跨学科实践有积极导向；电烙铁工作状态判断问题，引导学生注重实际问题，体现课程从生活走向物理、从物理走向社会的理念。