蒙药性药听华水商城网上购买网站【V亻言⒉⒐⒏⒉⒐⒉⒉⒌⒐⒐】家乡社会调研的结果呈现并不是书面报告，而是学生比较喜闻乐见的小视频。调研地区是每个同学所在的家乡，客观上每个同学都是家乡的代言人。选择家乡作为社会调研场所，是有特别用意的。指导教师介绍说，家与国是分不开的，涵养学生家国情怀，是思政课教学的重要内容。家乡对于学生来说是最熟悉的社会环境，又是拥有血缘关系、生命联系的故土，拥有开展社会调研的最丰富的人脉资源，选择家乡作为调研对象，有情感支撑，有探求欲望，有便捷平台，有为家乡代言的责任感，而无数学生的家乡故事汇聚起来，就是共同的家国故事。